Category Archives: Secundaria
IV Premio Ética y Ciencia de la Fundación Víctor Grifols i Lucas
La fundación convoca tres premios para centros educativos con el objetivo de proporcionar reconocimiento y apoyo a proyectos que fomenten la sensibilidad y la reflexión de los alumnos alrededor de las implicaciones éticas de la ciencia, la investigación científica y…
¿Adiós a la Filosofía?
El profesor Javier Álvarez Yagüe, promotor de la iniciativa legislativa popular “Filosofía sí”, nos recuerda y argumenta sobre el riesgo que corre la filosofía de ser extinguida del proceso de enseñanza, ante los cambios introducidos por la reciente ley de…
La REF, la LOMCE y el Pacto por la Educación
Reproducimos aquí la carta que Antonio Campillo, presidente de la REF, envió el 22 de enero de 2017 a todas las entidades integrantes de la asociación, informando de la nueva ronda de entrevistas con los representantes políticos tras la implantación…
III Olimpiada filosófica de España: Resumen
Estimados amigos: Pasado todo el ajetreo de la III Olimpiada Filosófica de España, celebrada los pasados días 15 y 16 de abril en Oviedo, queremos compartir algunas noticias en los medios que nos recuerdan el objetivo de este evento: difundir…
Carta de la REF a los partidos políticos con ocasión de las Elecciones Generales del 20D
ANTE LAS PRÓXIMAS ELECCIONES GENERALES LA REF PIDE A LOS PARTIDOS POLÍTICOS UN COMPROMISO FIRME EN FAVOR DE LA EDUCACIÓN Y LA FILOSOFÍA Ante las próximas elecciones generales, la Red española de Filosofía (REF) pide a todos los partidos políticos…
Informe de la Comisión de Educación de la REF
SITUACIÓN DE LA FILOSOFÍA EN LAS DISTINTAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS TRAS LA IMPLANTACIÓN DE LA LOMCE: POCAS COINCIDENCIAS Y MUCHAS DIFERENCIAS La progresiva y acelarada implantación de la LOMCE llega con el nuevo curso 2015/2016 a la enseñanza secundaria y al…
LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN DE LA REF INFORMA SOBRE EL ANEXO III DEL REAL DECRETO 1105/2014
Desde la Comisión de Educación de la REF consideramos necesario aclarar una cuestión que ha surgido en torno al Anexo III del Real Decreto 1105/2014. Algunos compañeros consideran que se podría evitar que el alumnado tenga que examinarse solamente de…