{"id":17,"date":"2013-07-08T18:29:16","date_gmt":"2013-07-08T18:29:16","guid":{"rendered":"https:\/\/redfilosofia.es\/congreso\/?page_id=17"},"modified":"2014-10-23T18:26:47","modified_gmt":"2014-10-23T18:26:47","slug":"programa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/redfilosofia.es\/congreso\/programa\/","title":{"rendered":"Programa"},"content":{"rendered":"

I Congreso internacional de la Red espa\u00f1ola de Filosof\u00eda<\/strong>
\nLos retos de la Filosof\u00eda en el siglo XXI<\/strong><\/span>
\nValencia, 3 al 5 de septiembre de 2014<\/h3>\n

Descargar Programa aqu\u00ed<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n

Descargar Documentaci\u00f3n en pdf
\n<\/strong><\/strong>clicando en el t\u00edtulo de cada comunicaci\u00f3n, simposio, taller o presentaci\u00f3n
\n<\/span><\/p>\n

Mi\u00e9rcoles 3 de septiembre<\/strong><\/h3>\n

09:00 – 10:00<\/strong>\u00a0\u00a0 RECEPCI\u00d3N Y ACREDITACI\u00d3N DE LOS PARTICIPANTES<\/p>\n

10:00 – 11:30<\/strong>\u00a0\u00a0 CONFERENCIA PLENARIA INAUGURAL<\/p>\n

Tierra de nadie: filosof\u00eda y sociedad global\u00a0\u00a0<\/span> \u00a0<\/em>
\nAntonio Campillo Meseguer, Universidad de Murcia
\nPresenta Jes\u00fas Alcolea Banegas, Decano de la Facultad de Filosof\u00eda y Ciencias de la Educaci\u00f3n
\nAula Magna<\/p>\n

11:30 – 12:00<\/strong>\u00a0\u00a0 PAUSA CAF\u00c9<\/p>\n

12:00 – 14:00<\/strong>\u00a0\u00a0 ACTOS<\/p>\n

Aula FCE1 Facultad
\nTaller Una propuesta de educaci\u00f3n intercultural y cosmopolita en el marco de Filosof\u00eda para Ni\u00f1os: PEACE<\/a><\/strong>. F\u00e9lix Garc\u00eda Moriy\u00f3n, Juan Carlos Lago Bornstein e Ignacio Garc\u00eda Pedraza
\nPRESENTACIONES<\/strong><\/span>
\nRevista Filosof\u00eda para ni\u00f1os<\/em><\/span><\/a>, F\u00e9lix Garc\u00eda Moriy\u00f3n<\/p>\n

Aula FCE2 Facultad
\nSECCI\u00d3N V: Filosof\u00eda, pol\u00edtica e historia<\/span><\/strong>
\nRoberto Navarrete Alonso, La concepci\u00f3n mesi\u00e1nica del tiempo hist\u00f3rico en La Estrella de la Redenci\u00f3n, de Franz Rosenzweig, y su alcance jur\u00eddico-pol\u00edtico<\/em><\/span><\/a>
\nManuel Orozco P\u00e9rez, Aceleraci\u00f3n social y carencia de experiencia. Sobre la sem\u00e1ntica de los tiempos hist\u00f3ricos de Reinhart Koselleck<\/em><\/span><\/a>
\nDaniel Ferrer Morata, Thinking the afterwards: Koj\u00e8ve\u2019s interpretation of the end of history<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula FCE3 Facultad
\nSIMPOSIO Pensamiento pol\u00edtico del exilio espa\u00f1ol de 1939 (I) <\/a><\/strong>Coordinador: Antol\u00edn S\u00e1nchez Cuervo (IFS-CSIC)<\/p>\n

Jorge Novella, El env\u00e9s de la historia. Memoria y exilio<\/em><\/span>
\nElena Trapanese, Mar\u00eda Zambrano: exilio y \u201cactitud pol\u00edtica\u201d frente a la vida<\/em><\/span><\/p>\n

Aula FCE4 Facultad
\nSECCI\u00d3N VI: Filosof\u00eda y educaci\u00f3n<\/strong>
\nLizette Mart\u00ednez P\u00e9rez, La disertaci\u00f3n, un camino para el filosofar<\/em><\/span><\/a>
\nYeniza Castro Perdomo, Ense\u00f1anza de la filosof\u00eda a trav\u00e9s de la pregunta<\/em><\/span><\/a>
\nGuillermo Callejas Buasi, La b\u00fasqueda y su injerencia en la formaci\u00f3n de la experiencia en el aprendizaje del filosofar<\/em><\/span><\/a>
\nGerardo Valera, Educaci\u00f3n en valores. Un reto de la Filosof\u00eda para ni\u00f1os<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Sal\u00f3n de Grados Facultad
\nPRESENTACIONES<\/strong>
\nEncyclopaedia Herder<\/em><\/span><\/a>, Raimund Herder
\nColecciones Filos\u00f3ficas de Plaza y Vald\u00e9s Editores<\/span><\/a>, Marcos de Miguel
\nTres estudios sobre el exilio. Condici\u00f3n humana, experiencia hist\u00f3rica y significaci\u00f3n pol\u00edtica<\/em><\/span><\/a>, Arturo Aguirre Moreno.
\nFilosof\u00eda pol\u00edtica de las independencias<\/em><\/span><\/a>, Antol\u00edn S\u00e1nchez Cuervo<\/p>\n

Sala de Juntas Facultad
\nSECCI\u00d3N II: Est\u00e9tica, teor\u00eda de las artes y literatura<\/strong>
\nGerard Vilar, Aesthetic Precariousness in Christoph Menke\u2019s Art Philosophy<\/em><\/span><\/a>
\nJuan Evaristo Valls Boix, La fecundidad de las viejas semillas. Walter Benjamin interpreta a Kafka<\/em><\/span><\/a>
\nNemesio Garc\u00eda-Carril Puy, Platonismo musical y distintas versiones de una obra<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula 2.2 Aulario VI
\nSECCI\u00d3N III: \u00c9tica<\/strong>
\nPablo Aguayo Westwood, Justicia como equidad. Una discusi\u00f3n de la filosof\u00eda moral de Rawls desde la noci\u00f3n de reconocimiento rec\u00edproco<\/em><\/span><\/a>
\nMarta Postigo Asenjo, La filosof\u00eda ante los desaf\u00edos tecnol\u00f3gicos y la globalizaci\u00f3n<\/em><\/span><\/a>
\nJoshua Beneite-Mart\u00ed, \u00bfCentauros, cinoc\u00e9falos o caballeros del esp\u00edritu? Jos\u00e9 Ortega y Gasset y la \u00e9tica ecol\u00f3gica de hoy<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula 2.3 Aulario VI
\nSECCI\u00d3N VIII: Historia de la filosof\u00eda<\/strong>
\nFrancesc Casades\u00fas Bordoy, Consideraciones acerca del origen y formaci\u00f3n de la palabra filosof\u00eda<\/em><\/span><\/a>
\nPablo Guillermo Sarmiento Andina y Marc Monta\u00f1\u00e9z, El L\u00edsis de Plat\u00f3n, di\u00e1logo filos\u00f3fico<\/em><\/span><\/a>
\nLuis Carlos Amez\u00faa Amez\u00faa, La teolog\u00eda como herramienta biopol\u00edtica: expulsi\u00f3n de los moriscos y estrategias de asimilaci\u00f3n (de Jaime Bleda a Francisco Su\u00e1rez)<\/em><\/span><\/a>
\nJos\u00e9 Luis Tasset, David Hume y Jeremy Bentham: sobre las virtudes y la utilidad<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula 3.2 Aulario VI
\nSECCI\u00d3N IX: L\u00f3gica, lenguaje y argumentaci\u00f3n<\/strong>
\n\u00c1ngel Garc\u00eda Rodr\u00edguez, Auto-conocimiento como expresi\u00f3n<\/em><\/span><\/a>
\nGemma Celestino, Les representacions mentals expliquen les actituds de se<\/em><\/span><\/a>
\nMar\u00eda G. Navarro, Discurso deliberativo y justicia epist\u00e9mica<\/em><\/span><\/a>
\nMargarita V\u00e1zquez y Manuel Liz, Puntos de vista temporales, aspectos subjetivos y objetivos (McTaggart, Russell y Wittgenstein)<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula 3.3 Aulario VI
\nSIMPOSIO \u00bfEs todav\u00eda posible la sustentabilidad? (I)<\/strong><\/a>
\nJorge Riechmann, Pero, entonces, \u00bfes a\u00fan posible lograr la sustentabilidad?<\/em><\/span>
\nFernando Arribas, Esperando el milagro: el pensamiento ecol\u00f3gico ante el fracaso de la sociedad sostenible<\/em><\/span>
\nMar\u00eda Eugenia Rodr\u00edguez Palop, Sobre el tipo de proceso constituyente que exigir\u00eda la sostenibilidad<\/em><\/span><\/p>\n

Aula 3.4 Aulario VI
\nTALLER In partibus infidelium<\/em>. La Filosof\u00eda en las Facultades de Humanidades<\/strong><\/a>
\nCarmen Gonz\u00e1lez Mar\u00edn y Antonio G\u00f3mez Ramos, Filosofar entre no fil\u00f3sofos. Ventajas e inconvenientes<\/em><\/span>
\nJulio Seoane Pinilla, Filosof\u00eda para ciudadanos<\/em><\/span>
\nStella Villarmea, Filosof\u00eda y pedagog\u00eda<\/em><\/span><\/p>\n

16:00 – 17:30<\/strong>\u00a0\u00a0 ACTOS<\/p>\n

Aula FCE1 Facultad
\nSECCI\u00d3N I: Antropolog\u00eda y teor\u00eda de la cultura<\/strong>
\nJoan Baptista Llinares Chover, Antropolog\u00eda filos\u00f3fica y literatura: en torno a los significados de \u201chumano\u201d tras la experiencia totalitaria<\/em><\/span><\/a>
\nFrancisco Javier Castro Toledo, Entre la Filosof\u00eda y la Criminolog\u00eda: aportes interdisciplinares en la prognosis de los atentados terroristas de inspiraci\u00f3n isl\u00e1mica<\/em><\/span><\/a>
\nEl\u00edas Peir\u00f3 Labarta, De la autoafirmacion a la autodestruccion: los retos de la t\u00e9cnica en el siglo XXI<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula FCE2 Facultad
\nSECCI\u00d3N V: Filosof\u00eda, pol\u00edtica e historia<\/strong>
\nNerea Miravet Salvador, El reto del tempo. Identidad, contingencia y aceleraci\u00f3n<\/em><\/span><\/a>
\nGregorio Saravia M\u00e9ndez, La memoria en Tzvetan Todorov: una cuesti\u00f3n personal, te\u00f3rica y pol\u00edtica<\/em><\/span><\/a>
\nH\u00e9ctor Vizca\u00edno Rebertos, Espacio y emancipaci\u00f3n. Una aproximaci\u00f3n a trav\u00e9s de Henri Lefebvre<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula FCE3 Facultad
\nSIMPOSIO Pensamiento pol\u00edtico del exilio espa\u00f1ol de 1939 (II)<\/strong><\/a> Coordinador: Antol\u00edn S\u00e1nchez Cuervo (IFS-CSIC)<\/p>\n

Sergio Sevilla Segura, El marxismo de Adolfo S\u00e1nchez V\u00e1zquez: la racionalidad de la pol\u00edtica como praxis transformadora<\/em><\/span>
\nCarlos Nieto Blanco, Jos\u00e9 Ferrater Mora: un liberalismo de ra\u00edz filos\u00f3fica<\/em><\/span>
\nRoberto Dalla Mora, Aproximaci\u00f3n a la presencia de Jos\u00e9 Ferrater Mora en Espa\u00f1a tras la guerra civil (1952-1980)<\/em><\/span><\/p>\n

Aula FCE4 Facultad
\nSECCI\u00d3N VI: Filosof\u00eda y educaci\u00f3n<\/strong>
\nJaume Ruiz i Peir\u00f3, Els reptes de l\u2019educaci\u00f3 filos\u00f2fica en una societat plural<\/em><\/span><\/a>
\nMar\u00eda Luisa Marquina San Miguel, La inutilidad de la Filosof\u00eda<\/em><\/span><\/a>
\nDaniel Toscano L\u00f3pez, La importancia de la filosof\u00eda en la formaci\u00f3n del individuo, la ciencia y la cultura<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Sal\u00f3n de Grados Facultad
\nPRESENTACIONES<\/strong>
\nProyecto Leibniz en espan\u0303ol<\/a><\/em>: Juan Antonio Nicol\u00e1s, G.W. Leibniz, Obras filos\u00f3ficas y cient\u00edficas<\/em><\/span>, vol. 10: Ensayos de Teodicea<\/em><\/span>, y Manuel S\u00e1nchez Rodr\u00edguez, G.W. Leibniz, Obras filos\u00f3ficas y cient\u00edficas<\/em><\/span>, vol. 5: Lengua Universal, Caracteristica, L\u00f3gica<\/em><\/span>
\nJavier Jim\u00e9nez y \u00c0lex Mumbr\u00fa, Hu\u00e9rfanos de Sof\u00eda. Elogio y defensa de la ense\u00f1anza de la filosof\u00eda<\/a><\/em>
\n<\/em><\/span><\/p>\n

Sala de Juntas Facultad
\nSECCI\u00d3N II: Est\u00e9tica, teor\u00eda de las artes y literatura<\/strong>
\nJos\u00e9 Luis Albelda, Bioarte: entre el deslumbramiento tecnol\u00f3gico y la mirada cr\u00edtica<\/em><\/span><\/a>
\nFernando Arribas Herguedas, Ciencia e imaginaci\u00f3n en la est\u00e9tica de la Naturaleza: una aproximaci\u00f3n a la obra de T. Birkhead y J. Baker<\/em><\/span><\/a>
\nJ\u00e8ssica Patricia Jaques P\u00ed, La est\u00e9tica gustatoria como disciplina acad\u00e9mica<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula 2.2 Aulario VI
\nSECCI\u00d3N III: \u00c9tica<\/strong>
\nF\u00e1tima Hurtado L\u00f3pez, Di\u00e1logos filos\u00f3ficos Norte-Sur: metaf\u00edsica de la alteridad (Levinas), \u00e9tica del discurso (Apel) y \u00e9tica de la liberaci\u00f3n (Dussel)<\/em><\/span><\/a>
\nJordi Mund\u00f3 Blanch, De una econom\u00eda de la desposesi\u00f3n a una econom\u00eda moral<\/em><\/span><\/a>
\nEnrique Herreras Maldonado, Socialismo y \u00c9tica de la Econom\u00eda<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula 2.3 Aulario VI
\nSECCI\u00d3N VIII: Historia de la filosof\u00eda<\/strong>
\nPamela Ch\u00e1vez Aguilar, De Magistro de San Agust\u00edn: di\u00e1logo, libertad interior y verdad en el educar<\/em><\/span><\/a>
\n\u00c1ngel Poncela Gonz\u00e1lez, La historia de la historiograf\u00eda del Pensamiento Isl\u00e1mico. El caso de la Metaf\u00edsica \u00c1rabe<\/em><\/span><\/a>
\nRoberto Casas Andr\u00e9s, La vigencia de la filosof\u00eda medieval en pleno siglo XXI<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula 3.2 Aulario VI
\nSECCI\u00d3N IX: L\u00f3gica, lenguaje y argumentaci\u00f3n<\/strong>
\nJos\u00e9 Manuel Viejo Garc\u00eda, Significado, referencia y actitudes proposicionales<\/em><\/span><\/a>
\nJaime Rold\u00e1n Corrales, Refutaciones y regresiones infinitas: La contra-argumentaci\u00f3n en el Parm\u00e9nides de Plat\u00f3n<\/em><\/span><\/a>
\nEnrique Sarri\u00f3n Morillo, Abducci\u00f3n y cambio de marco l\u00f3gico<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula 3.3 Aulario VI
\nSIMPOSIO \u00bfEs todav\u00eda posible la sustentabilidad? (II)<\/strong><\/a>
\nCristina de Benito Mor\u00e1n y Emilio Santiago Mui\u00f1o, La crisis socio-ecol\u00f3gica como fractura metab\u00f3lica<\/em><\/span>
\nJavier Romero, Naturaleza en Marx: reconstrucci\u00f3n de un materialismo socio-ecol\u00f3gico<\/em><\/span>
\nCarmen Madorr\u00e1n, Consumo, luego existo. La centralidad del consumo en nuestras sociedades y su papel en las transiciones poscapitalistas<\/em><\/span><\/p>\n

Aula 3.4 Aulario VI
\nSIMPOSIO Perspectivas contempor\u00e1neas sobre la filosof\u00eda kantiana (I)<\/strong><\/a>
\nJacinto Rivera de Rosales, De camino a la Cr\u00edtica: afecci\u00f3n y sujeto en el universo te\u00f3rico kantiano entre 1776-1778<\/em><\/span>
\nJuan Jos\u00e9 Garc\u00eda Norro, Las cualidades secundarias en el idealismo transcendental<\/em><\/span>
\nRogelio Rovira, Los postulados del pensar emp\u00edrico en general como los principales criterios para la divisi\u00f3n de las ciencias<\/em><\/span><\/p>\n

17:30 – 18:00\u00a0\u00a0<\/strong> DESCANSO<\/p>\n

18:00 – 21:00<\/strong>\u00a0\u00a0 ACTOS<\/p>\n

Aula FCE1 Facultad
\nSECCI\u00d3N I: Antropolog\u00eda y teor\u00eda de la cultura<\/strong>
\nAurelio de Prada Garc\u00eda, Vida buena, armon\u00eda y buen vivir: Arist\u00f3teles y Confucio en Ecuador<\/em><\/span><\/a>
\nMercedes Dom\u00ednguez Regueira, El s\u00ed-mismo como generador de s\u00edmbolos: una concepci\u00f3n antropol\u00f3gica de Carl G. Jung para el siglo XXI<\/em><\/span><\/a>
\nStefano Santasilia, Antropolog\u00eda del encuentro: situaci\u00f3n y cultura<\/em><\/span><\/a>
\nSaleta de Salvador Agra y Yolanda Mart\u00ednez Su\u00e1rez, Tel\u00e9fono, mi casa: identidades n\u00f2mades digitales<\/em><\/span><\/a>
\nSonia E. Rodr\u00edguez Garc\u00eda, Antropolog\u00eda filos\u00f3fica y filosof\u00eda antropol\u00f3gica en Charles Taylor<\/em><\/span><\/a>
\nLorena Rivera Le\u00f3n, El eterno marido que no sab\u00eda amar: un par\u00e1sito del deseo en la novel\u00edstica de Dostoievski<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula FCE2 Facultad
\nSECCI\u00d3N V: Filosof\u00eda, pol\u00edtica e historia<\/strong>
\nMarcos Govea Fern\u00e1ndez, Eurocentrismo y Colonialismo: cr\u00edtica desde el pensamiento decolonial de Frantz Fanon<\/em><\/span><\/a>
\nDavid Jim\u00e9nez Casta\u00f1o, La Filosof\u00eda ante el Reto del Descubrimiento de Am\u00e9rica. El Caso de John Mair<\/em><\/span><\/a>
\nMiguel Mandujano Estrada, La decolonizaci\u00f3n del conocimiento (filos\u00f3fico) como reto de la filosof\u00eda (pol\u00edtica) del siglo XXI<\/em><\/span><\/a>
\nVenancio Andreu Bald\u00f3, El mundo en que vivimos: un an\u00e1lisis marxista. Una teor\u00eda de teor\u00edas sobre la \u201cglobalizaci\u00f3n\u201d<\/em><\/span><\/a>
\nMariana Favela Calvillo, Apuntes para la descolonizaci\u00f3n de la filosof\u00eda latinoamericana: Ontolog\u00edas de la diversidad<\/em><\/span><\/a>
\nDiva J\u00falia Sousa da Cunha Safe, La idea de dignidad entre el Occidente y las culturas de modernidad reciente: una macrocomparaci\u00f3n de la comprensi\u00f3n del derecho a la dignidad en los pa\u00edses del BRICS<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula FCE3 Facultad
\nSIMPOSIO Pensamiento pol\u00edtico del exilio espa\u00f1ol de 1939 (III)<\/strong><\/a>
\nCoordinador: Antol\u00edn S\u00e1nchez Cuervo (IFS-CSIC)<\/p>\n

Juan Jes\u00fas Morales Mart\u00edn, Una lectura de Max Weber: racionalidad en el exilio<\/em><\/span>
\nMari Paz Balibrea, Lo que cuesta ser europeo. Max Aub y Jorge Sempr\u00fan en el canon intelectual del siglo XX<\/em><\/span>
\nAndrea Luquin Calvo, Ver un pa\u00eds nuevo que tanto me ha de doler: Max Aub y el exilio en la reconstrucci\u00f3n democr\u00e1tica<\/em><\/span>
\nRicardo Tejada, Exilio y exilios de la ciudadan\u00eda<\/em><\/span>
\nArturo Aguirre Moreno, Eduardo Nicol: el porvenir de la comunidad ante la totalidad de la violencia<\/em><\/span>
\nStefano Santasilia, Aqu\u00ed nos nacieron otra vez. Pensar la comunidad a partir del exilio<\/em><\/span><\/p>\n

Aula FCE4 Facultad
\nSECCI\u00d3N VI: Filosof\u00eda y educaci\u00f3n<\/strong>
\nAlejandro Sarbach Ferriol, La tradici\u00f3n como recurso: referencias y n\u00facleos de significaci\u00f3n<\/em><\/span><\/a>
\nI\u00f1igo Galzacorta, \u00bfContribuye la ense\u00f1anza de la historia de la filosof\u00eda a la formaci\u00f3n de ciudadanos cr\u00edticos?<\/em><\/span><\/a>
\nRa\u00fal Genov\u00e9s Company, Antecedentes, sentido y aplicaciones del autoconocimiento en la filosof\u00eda y la educaci\u00f3n<\/em><\/span><\/a>
\nAnal\u00eda Manzur y Roxana Ort\u00edn, Di\u00e1logo entre j\u00f3venes y adultos mayores<\/em><\/span><\/a>
\nAlejandro Moreno Lax, Una nueva cultura filos\u00f3fica<\/em><\/span><\/a>
\nCynthia Maria Jorge Viana, Educa\u00e7\u00e3o e resist\u00eancia: desafios e enfrentamentos diante da barb\u00e1rie socializada<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Sal\u00f3n de Grados Facultad
\nPRESENTACIONES<\/strong>
\nRecerca. Revista de Pensament i An\u00e0lisi<\/span><\/a>,<\/em> Jes\u00fas Conill, Ram\u00f3n Feenstra y Patrici Calvo
\nQuaderns de Filosofia<\/em><\/a>,<\/span><\/span> Tobies Grimaltos Mascar\u00f3s y Pablo Rychter
\nLa pol\u00edtica del siglo XXI. \u00bfM\u00e1s o menos ciudadan\u00eda?<\/em><\/span><\/a>, Jordi P\u00e9rez Llavador
\nDe la polis a la metr\u00f3polis. Espacio urbano, arquitectura y orden pol\u00edtico<\/em><\/span><\/a>, Leopoldo Garc\u00eda
\nDe la democracia de masas a la democracia deliberativa<\/em><\/span><\/a>, Katia Esteve<\/p>\n

Sala de Juntas
\nSECCI\u00d3N II: Est\u00e9tica, teor\u00eda de las artes y literatura<\/strong>
\nAlberto Rubio Garrido, El desaf\u00edo de la expresi\u00f3n en la arquitectura. Una aproximaci\u00f3n desde la pol\u00e9mica de su autonom\u00eda<\/em><\/span><\/a>
\nZoe Mart\u00edn Lago, Juan Mayorga: experiencia y comunidad en el teatro contempor\u00e1neo<\/em><\/span><\/a>
\nLuis Arenas, \u00bfEs el arte la continuaci\u00f3n de la ciencia por otros medios? Notas sobre la est\u00e9tica de Dewey<\/em><\/span><\/a>
\nPaula Velasco Radial, La experiencia est\u00e9tica y la fotograf\u00eda documental: el caso Taliban Soldier de Luc Delahaye<\/em><\/span><\/a>
\nEnric Antoni Burgos Ram\u00edrez, En torno a la aportaci\u00f3n filos\u00f3fica de un cine no domesticado<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula 2.2 Aulario VI
\nSECCI\u00d3N III: \u00c9tica<\/strong>
\nEnric Senabre Carbonell, \u00c8tica de la invisibilitat; c\u00ednics, hip\u00f2crites i malvats<\/em><\/span><\/a>
\nJes\u00fas A. Fern\u00e1ndez Zamora, El yo neural: los engranajes neuro\u00e9ticos de la conducta moral<\/em><\/span><\/a>
\nF\u00e9lix Garc\u00eda Moriy\u00f3n, Centro de Investigaci\u00f3n y Formaci\u00f3n en la Resoluci\u00f3n de problemas morales<\/em><\/span><\/a>
\nRosa Colmenarejo, Emancipaci\u00f3n (pol\u00edtica) y formas de vida: el caso de las casas de vecinos de C\u00f3rdoba (Espa\u00f1a)<\/em><\/span><\/a>
\nLuis G. Soto, Barthes: \u00e9tica de la escritura, literatura y filosof\u00eda<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula 2.3 Aulario VI
\nSECCI\u00d3N VIII: Historia de la filosof\u00eda<\/strong>
\nPaulo V\u00e9lez Le\u00f3n, \u00bfMetaphysica o metaf\u00edsica? Una cartograf\u00eda sobre el surgimiento del t\u00e9rmino \u201cmetaf\u00edsica\u201d en castellano<\/em><\/span><\/a>
\nMarta Palac\u00edn Mej\u00edas, Consciencia pol\u00edtica y m\u00e9todo filos\u00f3fico en el primer y m\u00e1s oriental Renacimiento. Giorgos Gemistos Plet\u00f3n<\/em><\/span><\/a>
\nDiana Mar\u00eda Murgu\u00eda Monsalvo, El principio universal de la naturaleza y la coincidencia de los opuestos: ecos heracliteos en la filosof\u00eda natural de Giordano Bruno<\/em><\/span><\/a>
\nRicardo Teruel D\u00edaz, Locura y Cr\u00edtica de la raz\u00f3n pura<\/em><\/span><\/a>
\nAlba Jim\u00e9nez Rodr\u00edguez, I. Kant, J. F. Fries y la pol\u00e9mica del psicologismo<\/em><\/span><\/a>
\nAsger S\u00f8rensen, Bildung in Hegel\u2019s Phenomenology. Acute Alienation and Education<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula 3.2 Aulario VI
\nSECCI\u00d3N IX: L\u00f3gica, lenguaje y argumentaci\u00f3n<\/strong>
\nSilvia Mart\u00ednez Fabregat, Valor estrat\u00e9gico y argumentativo de la iron\u00eda: ironiza y vencer\u00e1s<\/em><\/span><\/a>
\nM\u00f3nica Parre\u00f1o Rabad\u00e1n, Aplicaci\u00f3n del an\u00e1lisis pragma-dial\u00e9ctico del discurso<\/em><\/span><\/a>
\nRodrigo C\u00e1rcamo Aguad, \u00bfQui\u00e9n necesita una terapia wittgensteiniana?<\/em><\/span><\/a>
\nTobies Grimaltos y Sergi Rosell, Sobre mentir i enganyar<\/em><\/span><\/a>
\nPablo Rychter, Maneras de hacer verdad<\/em><\/span><\/a>
\nJavier Fern\u00e1ndez Arancibia, Sentido (Sinn) en el primer Wittgenstein<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula 3.3 Aulario VI
\nSIMPOSIO \u00bfEs todav\u00eda posible la sustentabilidad? (III)<\/strong><\/a>
\nJordi Maiso, Omnipotencia tecnocient\u00edfica y responsabilidad: la biolog\u00eda sint\u00e9tica en el horizonte de la bioeconom\u00eda<\/em><\/span>
\nLaura Garc\u00eda Portela, La fundamentaci\u00f3n de nuestra responsabilidad hacia las generaciones<\/em> futuras: un reto para la filosof\u00eda en la era tecnocient\u00edfica marcada por la crisis ecol\u00f3gica<\/em><\/span>
\nEduardo Rinc\u00f3n, \u00bfAnimales en la transici\u00f3n? El lugar de los animales no humanos en la crisis ecol\u00f3gico-social<\/em><\/span>
\nJordi Mir Garc\u00eda, La emergencia del pensamiento ecologista pol\u00edtico y las dificultades para su aceptaci\u00f3n<\/em><\/span>
\nAlicia Garc\u00eda Ruiz, Vulnerabilidad y sostenibilidad: \u00bfopuestos o complementarios?<\/em><\/span>
\nCarmen Velayos, Ecolog\u00eda y \u00e9tica de la sobriedad feliz<\/em><\/span><\/p>\n

Aula 3.4 Aulario VI
\nSIMPOSIO Perspectivas contempor\u00e1neas sobre la filosof\u00eda kantiana (II)<\/strong><\/a>
\nPedro Jes\u00fas Teruel, Cr\u00edtica de la leicolog\u00eda pura. El enfoque lorenziano como punto de partida para una posible hermen\u00e9utica naturalista de la filosof\u00eda trascendental<\/em><\/span>
\n\u00c1ngel Prior, Arendt, filosof\u00eda cr\u00edtica y autonom\u00eda de las esferas<\/em><\/span>
\nEugenio Moya, El disenso como derecho originario de la Humanidad en Kant<\/em><\/span>
\nRicardo Parellada, La teor\u00eda kantiana de la libertad<\/em><\/span>
\nAna Mar\u00eda Andaluz Romanillos, Argumentos de la Cr\u00edtica de la raz\u00f3n pura para el debate sobre determinismo y libertad<\/em><\/span><\/p>\n

Jueves 4 de septiembre
\n<\/strong><\/h3>\n

09:00 – 12:00<\/strong>\u00a0\u00a0 ACTOS<\/p>\n

Aula FCE1 Facultad
\nSECCI\u00d3N I: Antropolog\u00eda y teor\u00eda de la cultura<\/strong>
\nJavier San Mart\u00edn Sala, La interculturalidad como g\u00e9nesis de la filosof\u00eda. Comentario al antepen\u00faltimo texto de Husserl<\/a><\/em><\/span>
\nLuisa Paz Rodr\u00edguez Su\u00e1rez, La actualidad de la antropolog\u00eda fenomenol\u00f3gica y la posibilidad de la filosof\u00eda<\/a><\/em><\/span>
\nMarcela Venebra Mu\u00f1oz, Reflexiones sobre la carencia antropol\u00f3gica de la fenomenolog\u00eda trascendental<\/em><\/span><\/a>
\nIv\u00e1n Ortega Rodr\u00edguez, Al infinito desde la finitud: la antropolog\u00eda filos\u00f3fica de Jan Pato\u010dka<\/a><\/em><\/span>
\nAgust\u00edn Moreno Fern\u00e1ndez, Diagn\u00f3stico y paradojas de la cultura y el mundo contempor\u00e1neos seg\u00fan R. Girard<\/a><\/em><\/span>
\nJoaqu\u00edn Fortanet Fern\u00e1ndez, Antropolog\u00eda de la experiencia: risa, muerte y comunidad en Bataille<\/a>
\n<\/a><\/em><\/span><\/p>\n

Aula FCE2 Facultad
\nSECCI\u00d3N V: Filosof\u00eda, pol\u00edtica e historia<\/strong>
\nMarlene Sewer, El ave de Minerva emprende su vuelo en el crep\u00fasculo<\/a><\/em><\/span>
\nJoaqu\u00edn Valdivielso, La disputa por la educaci\u00f3n ciudadanista<\/a><\/em><\/span>
\nJoanna Maria Miksa, Proyecto de la transformaci\u00f3n de la sociedad en el pensamiento de Paulo Freire<\/a><\/em><\/span>
\nGonzalo Velasco Arias, Genealog\u00eda de lo social: hacia una filosof\u00eda de la historia de la clase media<\/a><\/em><\/span>
\nJavier M\u00e9ndez-Vigo Hern\u00e1ndez, La alienaci\u00f3n y sus trazos ontol\u00f3gicos<\/a><\/em><\/span>
\nLuc\u00eda \u00c1lvarez Alfonso, La necesidad de suspensi\u00f3n de la dial\u00e9ctica<\/a>
\n<\/a><\/em><\/span><\/p>\n

Aula FCE3 Facultad
\nSIMPOSIO Animales: est\u00e9tica, \u00e9tica y pol\u00edtica (I)<\/strong><\/a>
\nPablo de Lora, Los animales no humanos y los l\u00edmites de la ciudadan\u00eda<\/em><\/span>
\nAsunci\u00f3n Herrera, Aprendizaje e imitaci\u00f3n de los no humanos: ecodise\u00f1o<\/span><\/em>
\nOlga Campos, Cognitive Enhancement: El debate m\u00e1s all\u00e1 de los seres humanos<\/span><\/em>
\nPamela Barone, \u00bfSon sujetos morales los primates no humanos?<\/span><\/em>
\nSara Mart\u00edn Blanco, La sensibilidad como condici\u00f3n umbral<\/span><\/em>
\nUrsula Wolf, \u00bfQu\u00e9 obligaciones tenemos frente a los animales salvajes?<\/span><\/em><\/p>\n

Aula FCE4 Facultad
\nSECCI\u00d3N VI: Filosof\u00eda y educaci\u00f3n<\/strong>
\nJohan M\u00e9ndez Reyes, Pensar la universidad m\u00e1s all\u00e1 de la \u201chybris del punto cero\u201d. Una reflexi\u00f3n desde el pensamiento decolonial<\/a><\/em><\/span>
\nGonzalo Velasco Arias, La filosof\u00eda universitaria espa\u00f1ola: historia de una falsa conciencia<\/a><\/em><\/span>
\nWenceslao Garc\u00eda Puchades, Alain Badiou y el recomienzo plat\u00f3nico de la filosof\u00eda en el siglo XXI<\/a><\/em><\/span>
\nSIMPOSIO \u00c9ticas aplicadas, de la fundamentaci\u00f3n al activismo (I)<\/strong><\/a>
\nRicardo Parellada Redondo, La relevancia te\u00f3rica de la pr\u00e1ctica en el caso del consecuencialismo \u00e9tico<\/em><\/span>
\nBlanca Rodr\u00edguez L\u00f3pez, Principio de precauci\u00f3n, sesgos cognitivos y tecnolog\u00edas gen\u00e9ticas<\/em><\/span>
\nMar\u00eda Jos\u00e9 Guerra Palmero, Activismo DDHH, transnacionalismo y migraciones. \u00bfTienen traducci\u00f3n pr\u00e1ctica las pol\u00edticas de la alteridad?<\/em><\/span><\/p>\n

Sal\u00f3n de Grados Facultad
\nPRESENTACIONES<\/strong>
\nEcolog\u00eda y g\u00e9nero en di\u00e1logo interdisciplinar<\/em><\/span><\/a>, Alicia H. Puleo
\nEconom\u00eda, poder y pol\u00edtica<\/em><\/span><\/a>, Jos\u00e9 Manuel Naredo
\nWorldwatch Institute: \u00bfEs a\u00fan posible lograr la sostenibilidad? Informe 2013<\/em><\/span><\/a>, Yayo Herrero
\nV\u00e9spera de Nada: Gu\u00eda para o descenso enerx\u00e9tico<\/em><\/span><\/a>, Xo\u00e1n Ram\u00f3n Dold\u00e1n Garc\u00eda
\nUgo Bardi, Los \u201cL\u00edmites del crecimiento\u201d retomados<\/em><\/span><\/a>, Carlos Miranda
\nJorge Riechmann, \u00bfModerar Extremist\u00e1n? Sobre el futuro del capitalismo y el papel de la crisis civilizatoria<\/em><\/span><\/a>, Juanjo \u00c1lvarez<\/p>\n

Sala de Juntas Facultad
\nSECCI\u00d3N V: Filosof\u00eda, pol\u00edtica e historia<\/strong>
\nMarco Antonio Hern\u00e1ndez Nieto, Historia de la Filosof\u00eda y acci\u00f3n pol\u00edtica: apuntes a partir de la ontolog\u00eda hermen\u00e9utica<\/a><\/em><\/span>
\nFernando A. Peir\u00f3 Mu\u00f1oz, Plat\u00f3n y Maquiavelo: en torno a la posibilidad de una \u201cnoble mentira\u201d en pol\u00edtica<\/a><\/em><\/span>
\nChristian Ruiz Rubio, En busca de \u201clo com\u00fan\u201d. Hobbes y Locke, \u00bfobsoletos o actuales?<\/em><\/span><\/a>
\nValerio Rocco Lozano, La tentaci\u00f3n pol\u00edtica del fil\u00f3sofo<\/em><\/span><\/a>
\nV\u00edctor P\u00e1ramo Valero, Las ciencias pol\u00edticas, \u00bfson ciencias humanas?<\/em><\/span><\/a>
\nJuan Antonio Fern\u00e1ndez Manzano, La separaci\u00f3n entre lo pol\u00edtico y lo doctrinal en el liberalismo pol\u00edtico de John Rawls<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula 2.2 Aulario VI
\nSIMPOSIO Releer a Marx en tiempos de crisis (I)<\/strong><\/a>
\nJos\u00e9 Luis Rodr\u00edguez Garc\u00eda, Sobre la lectura de El Capital en tiempos de crisis<\/em><\/span>
\nMontserrat Galcer\u00e1n, Los problemas de la reproducci\u00f3n social en el capitalismo<\/em><\/span>
\nGerm\u00e1n Cano, Marx, movimiento y pol\u00edtica de masas<\/em><\/span>
\nDavid S\u00e1nchez Usanos, El marxismo y el colapso de la modernidad. Consideraciones filos\u00f3ficas<\/em> a partir de la lectura de Karl Marx y la tradici\u00f3n del pensamiento pol\u00edtico occidental, de Hannah Arendt<\/em><\/span>
\nMario Espinoza, Mapas para el antagonismo: los art\u00edculos period\u00edsticos de Marx hoy. Pedagog\u00eda, pol\u00edtica e imaginaci\u00f3n colectiva<\/em><\/span>
\nAmanda N\u00fa\u00f1ez Garc\u00eda, Repensar tiempo y tierra en El Capital de Marx. Percepciones de una crisis<\/em><\/span><\/p>\n

Aula 2.3 Aulario VI
\nSIMPOSIO Argumentaci\u00f3n, Filosof\u00eda y discurso digital (I)<\/strong><\/a>
\nPaula Olmos G\u00f3mez, Pr\u00e1cticas argumentativas: las conversaciones cotidianas y el discurso especializado<\/em><\/span>
\nJos\u00e9 Miguel Sag\u00fcillo Fern\u00e1ndez-Vega, Argumentaciones de limitaci\u00f3n epist\u00e9mica<\/em><\/span>
\nLuis Vega Re\u00f1\u00f3n, \u00bfHay que argumentar (bien) para hacer (buena) filosof\u00eda?<\/em><\/span>
\nJes\u00fas Alcolea Banegas, A favor de la distinci\u00f3n entre argumento y argumentaci\u00f3n<\/em><\/span>
\nJos\u00e9 \u00c1ngel Gasc\u00f3n, \u00bfEs posible (y deseable) una teor\u00eda de la virtud argumentativa?<\/em><\/span><\/p>\n

Aula 3.2 Aulario VI
\nSIMPOSIO \u00bfUna tradici\u00f3n agotada? Fines y posibilidades de la Filosof\u00eda en el siglo XXI<\/strong><\/a>
\n\u00c1lvaro Castro S\u00e1nchez, Y ahora qu\u00e9. Algunas reflexiones sobre la posible muerte de la filosof\u00eda en el sistema de ense\u00f1anza<\/em><\/span>
\nJorge Costa, Ortega y Gasset y el fin de un modelo de filosof\u00eda<\/em><\/span>
\nJos\u00e9 Emilio Esteban Enguita, De significados y problemas de la expresi\u00f3n \u201cfin de la filosof\u00eda\u201d<\/em><\/span>
\nJos\u00e9 Lasaga Medina, La raz\u00f3n hist\u00f3rica como raz\u00f3n en crisis<\/em><\/span>
\nJos\u00e9 Luis Moreno Pesta\u00f1a, Para una teor\u00eda de la creencia filos\u00f3fica<\/em><\/span>
\nJes\u00fas M. D\u00edaz \u00c1lvarez y Jorge Brioso, La democracia y el fin de la filosof\u00eda<\/em><\/span><\/p>\n

Aula 3.3 Aulario VI
\nSIMPOSIO Intervenci\u00f3n en la Naturaleza: el conflicto entre la consideraci\u00f3n moral de los animales y la \u00e9tica ambiental<\/strong><\/a>
\n\u00d3scar Horta, Biolog\u00eda del bienestar y desvalor natural: de la filosof\u00eda de la biolog\u00eda a la \u00e9tica aplicada<\/em><\/span>
\nEze P\u00e1ez, \u00bfEst\u00e1 justificado no hacer lo mejor? Especies, ecosistemas y animales no humanos<\/span><\/em>
\nErnesto Castro C\u00f3rdoba, Goodbye Meat Eaters. \u00bfSoluci\u00f3n final o la lucha contin\u00faa?<\/span><\/em>
\nJulia Mosquera Ramil, Da\u00f1ando a favor de la diversidad: los peligros de intervenir en la naturaleza en nombre del valor equivocado<\/em><\/span>
\n\u00c1ngel Longueira Monelos, Acerca de la compatibilidad del control demogr\u00e1fico de los animales con sus derechos reproductivos<\/span><\/em>
\nDaniel Dorado, Una aproximaci\u00f3n bibliogr\u00e1fica a la cuesti\u00f3n de la intervenci\u00f3n en la naturaleza<\/em><\/span>
\nCatia Faria, Din\u00e1mica de poblaciones y sus implicaciones para la \u00e9tica de la gesti\u00f3n ambiental<\/span><\/em><\/p>\n

Aula 3.4 Aulario VI
\nSIMPOSIO Prismas filos\u00f3fico-morales de las crisis. Los legados de la Ilustraci\u00f3n frente a los problemas contempor\u00e1neos (I)<\/strong><\/a>\u00a0\u00a0 Coordinadores: Concha Rold\u00e1n y Roberto R. Aramayo (IFS-CSIC)<\/p>\n

Roberto R. Aramayo, Revisitar la Ilustraci\u00f3n en tiempos de crisis<\/em><\/span>
\nNuria S\u00e1nchez Madrid, Antinomias del cosmopolitismo: observaciones sobre la crisis actual de la forma Estado desde el republicanismo kantiano<\/em><\/span>
\nGerardo L\u00f3pez Sastre, El pensamiento ilustrado ante la problem\u00e1tica de la globalizaci\u00f3n<\/em><\/span>
\nJavier Espinosa, La crisis y la inclusi\u00f3n del otro<\/em><\/span>
\nCinta Canterla, Hipocondria higienista y poder razonable<\/em><\/span>
\nJean-Claude L\u00eaveque, Paradojas y conflictos en la democracia (neo) liberal: Chantal Mouffe y Ernesto Laclau<\/em><\/span><\/p>\n

12:00 – 12:30<\/strong>\u00a0\u00a0 PAUSA CAF\u00c9<\/p>\n

12:30 – 14:00\u00a0<\/strong>\u00a0 ACTOS<\/p>\n

Aula FCE1 Facultad
\nSECCI\u00d3N I: Antropolog\u00eda y teor\u00eda de la cultura<\/strong>
\nNicol\u00e1s S\u00e1nchez Dur\u00e1, El ind\u00edgena como trabajador: la antropolog\u00eda en la encrucijada de la tortuosa emancipaci\u00f3n colonial<\/em><\/span><\/a>
\nClaudia Compte Vives, La alteridad como fotograma: una caracterizaci\u00f3n de la experiencia universalista<\/em><\/span><\/a>
\nJuan Vel\u00e1zquez Gonz\u00e1lez, Desmontar lo (pos) moderno [sujeto y subjetividades] para pensar lo humano<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula FCE2 Facultad
\nSECCI\u00d3N V: Filosof\u00eda, pol\u00edtica e historia<\/strong>
\nJaime Abad Montesinos, Econom\u00eda y democracia: la tensi\u00f3n pol\u00edtica en el seno de la comunidad<\/em><\/span><\/a>
\nAntonio G\u00f3mez Villar, Lo com\u00fan: el lugar de la obtenci\u00f3n de plusval\u00eda<\/em><\/span><\/a>
\nAnt\u00f2nia Cerd\u00e0 Fiol, Repercusiones de la crisis actual en el trabajo<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula FCE3 Facultad
\nSIMPOSIO Animales: est\u00e9tica, \u00e9tica y pol\u00edtica (II)<\/strong><\/a>
\nJimena Rodr\u00edguez Carre\u00f1o, La liberaci\u00f3n animal desde una perspectiva feminista<\/em><\/span>
\nDiana Villanueva, El ecofeminismo animalista norteamericano<\/em><\/span>
\nAng\u00e9lica Velasco Sesma, Ampliando los horizontes morales en clave de g\u00e9nero: sobre la necesidad de superar la l\u00f3gica de la dominaci\u00f3n<\/span><\/em>
\nPRESENTACIONES<\/strong>
\nUrsula Wolf, \u00c9tica de la relaci\u00f3n entre humanos y animales<\/span><\/em><\/a>
\nAsunci\u00f3n Herrera, Ilustrados o b\u00e1rbaros<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula FCE4 Facultad
\nSIMPOSIO \u00c9ticas aplicadas, de la fundamentaci\u00f3n al activismo (II)<\/strong><\/a>
\nSoledad Arnau Ripoll\u00e9s, Bio\u00e9tica y derechos sexuales. \u00bfQu\u00e9 hacemos con la Asistencia sexual?<\/em><\/span>
\nDavid Rodr\u00edguez-Arias y Txetxu Aus\u00edn, Academics Stand Against Poverty (ASAP): La urgencia de hacer cosas con palabras<\/em><\/span>
\nRosana Trevi\u00f1o Caballero, A grandes males, grandes remedios: La objeci\u00f3n de conciencia como activismo \u00e9tico-pol\u00edtico<\/em><\/span><\/p>\n

Sal\u00f3n de Grados Facultad
\nPRESENTACIONES<\/strong>
\nViento Sur<\/em><\/span> <\/a>(n\u00ba 131, 2013): \u201cLa biolog\u00eda sint\u00e9tica: desaf\u00edos \u00e9ticos, pol\u00edticos y econ\u00f3micos\u201d, Jordi Maiso
\nFrancisco Fern\u00e1ndez Buey, Filosofar desde abajo<\/em><\/span> y Para la Tercera Cultura<\/em><\/span><\/a>, Jordi Mir
\nRevista de Econom\u00eda Cr\u00edtica<\/em><\/span><\/a> (n\u00ba 16 y 17), \u201cPensar la transici\u00f3n\u201d, y \u00abLos inciertos pasos desde aqu\u00ed hasta all\u00e1: alternativas socio-ecol\u00f3gicas y transiciones poscapitalistas\u00bb, Jorge Riechmann y Yayo Herrero<\/p>\n

Sala de Juntas Facultad
\nSECCI\u00d3N V: Filosof\u00eda, pol\u00edtica e historia<\/strong>
\nPaola Coppi, Mar\u00eda Zambrano: la democracia humanizada<\/em><\/span><\/a>
\n\u00c1lvaro Garrido Desdentado, La pol\u00edtica y la poes\u00eda en los a\u00f1os treinta de Mar\u00eda Zambrano<\/em><\/span><\/a>
\nAgustina Bel\u00e9n Varela Manograsso, De la coacci\u00f3n de la muerte a la coacci\u00f3n de la vida: dos dimensiones de la violencia en la obra de Hannah Arendt<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula 2.2 Aulario VI
\nSIMPOSIO Releer a Marx en tiempos de crisis (II)<\/strong><\/a>
\nJuan Pedro Garc\u00eda del Campo, Otro marxismo es posible: reflexiones para una nueva confluencia<\/em><\/span>
\nAurelio Sainz Pezonaga, Leer a Marx desde Spinoza. Reproducci\u00f3n y revoluci\u00f3n hoy<\/em><\/span>
\nJuan Manuel Arag\u00fc\u00e9s, Marxismo y procesos de construcci\u00f3n de subjetividad<\/em><\/span><\/p>\n

Aula 2.3 Aulario VI
\nSIMPOSIO Argumentaci\u00f3n, Filosof\u00eda y discurso digital (II)<\/strong><\/a>
\nEnrique Alonso Gonz\u00e1lez, \u00bfC\u00f3mo identificar una argumentaci\u00f3n en la Red?<\/em><\/span>
\nJos\u00e9 Francisco \u00c1lvarez \u00c1lvarez, La argumentaci\u00f3n en los espacios digitales<\/em><\/span>
\nRoberto Feltrero Oreja, ArgumentaRed: experiencias y propuestas tecnol\u00f3gicas para la ense\u00f1anza de la Argumentaci\u00f3n<\/em><\/span><\/p>\n

Aula 3.2 Aulario VI
\nTALLER La educaci\u00f3n filos\u00f3fica hoy<\/strong><\/a>
\nManuel Sanl\u00e9s, Reflexiones sobre la competencia filos\u00f3fica<\/em><\/span>
\nJavier M\u00e9ndez, El papel de la Filosof\u00eda y su funci\u00f3n p\u00fablica en la sociedad contempor\u00e1nea<\/em><\/span>
\nLuis Mar\u00eda Cifuentes, El nuevo contexto de la ense\u00f1anza y aprendizaje de la Filosof\u00eda<\/em><\/span><\/p>\n

Aula 3.3 Aulario VI
\nTALLER Pr\u00e1ctica argumentativa grupal<\/strong><\/a>
\nAna Sanz Fuentes, La pr\u00e1ctica argumentativa grupal<\/em><\/span><\/p>\n

Aula 3.4 Aulario VI
\nSIMPOSIO Prismas filos\u00f3fico-morales de las crisis. Los legados de la Ilustraci\u00f3n frente a los problemas contempor\u00e1neos (II) <\/strong><\/a>Coordinadores: Concha Rold\u00e1n y Roberto R. Aramayo (IFS-CSIC)<\/p>\n

Antonio P\u00e9rez Quintana, La teor\u00eda de la justicia de Paul Ricoeur ante la crisis actual<\/em><\/span>
\nJaime de Salas, Sobre la compatibilidad de una moral de la autonom\u00eda y de una \u00e9tica del reconocimiento<\/em><\/span>
\nMar\u00eda Jos\u00e9 Villaverde Rico, Una respuesta \u00e9tica como alternativa a la crisis actual\u00a0<\/span> <\/em><\/p>\n

16:00 – 19:00<\/strong>\u00a0\u00a0 ASAMBLEA DE LA RED ESPA\u00d1OLA DE FILOSOF\u00cdA (Aula Magna)<\/p>\n

20:00 – 21:30<\/strong>\u00a0\u00a0 ESPECT\u00c1CULO TEATRAL<\/p>\n

T\u00e9 con Kant<\/em><\/span><\/a>, obra escrita y dirigida por Marta P\u00e9rez y Mar\u00eda Caparrini.
\nSala Matilde Salvador, C\/ Universitat, 2.
\nDos mujeres ilustradas llegan desde los Puentes de K\u00f6nigsberg hasta el Puente de Rande (Vigo), en un viaje en el tiempo vinculado al famoso problema de los siete puentes de K\u00f6nigsberg teorizado por Euler. No faltar\u00e1n la reflexi\u00f3n y agitaci\u00f3n de ideas alrededor de la problem\u00e1tica social y moral en nuestros d\u00edas, as\u00ed como una cr\u00edtica marxiana a la Ilustraci\u00f3n. Si quieres decidir el final de modo asambleario y siguiendo el imperativo categ\u00f3rico kantiano, acude. Pero antes, como en la \u00e9poca ilustrada, prepara una contrase\u00f1a para poder acceder.
\nAct\u00faan:\u00a0 Marta P\u00e9rez, directora de la compa\u00f1\u00eda Inversa Teatro, actriz, creadora esc\u00e9nica y productora teatral, licenciada en Filosof\u00eda por la Universidad de Santiago de Compostela; y Mar\u00eda Roja, actriz, performer y pintora, licenciada en Arte Dram\u00e1tico por la ESAD de Galicia y licenciada en Bellas Artes por la Universidad de Vigo.<\/p>\n

Viernes 5 de septiembre<\/strong><\/h3>\n

10:00 – 11:30<\/strong>\u00a0\u00a0 ACTOS<\/p>\n

Aula FCE1 Facultad
\nSECCI\u00d3N VII: Filosof\u00eda y g\u00e9nero<\/strong>
\nMercedes Exp\u00f3sito Garc\u00eda, La filosof\u00eda donde nadie la esperaba<\/em><\/span><\/a>
\nElena N\u00e1jera P\u00e9rez, Fil\u00f3sofas en tiempos de oscuridad: una aproximaci\u00f3n al compromiso a partir de M. Zambrano y H. Arendt<\/em><\/span><\/a>
\nElvira Burgos D\u00edaz, Desbaratar discursos de dominaci\u00f3n<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula FCE2 Facultad
\nSECCI\u00d3N V: Filosof\u00eda, pol\u00edtica e historia<\/strong>
\nAlfonso Fabregat Rosas, An\u00e1lisis de las relaciones afectivas primarias en la teor\u00eda del reconocimiento de Axel Honneth<\/em><\/span><\/a>
\nJoaqu\u00edn Gil Mart\u00ednez, El valor del reconocimiento como virtud democr\u00e1tica<\/em><\/span><\/a>
\nRam\u00f3n Andr\u00e9s Feenstra y Domingo Garc\u00eda Marz\u00e1, \u00c9tica de la democracia: modalidades actuales de participaci\u00f3n ciudadana<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula FCE3 Facultad
\nSIMPOSIO Animales: est\u00e9tica, \u00e9tica y pol\u00edtica (III)<\/strong><\/a>
\nIsabel Balza y Francisco Garrido, Animalidad y alienaci\u00f3n: una revisi\u00f3n naturalista<\/em><\/span>
\nLaura Ben\u00edtez, Los animales no humanos como co-creadores en las pr\u00e1cticas art\u00edsticas contempor\u00e1neas<\/em><\/span>
\nCarla Isabel Vel\u00e1squez, Dos ideas de Ferrater Mora sobre los animales<\/em><\/span><\/p>\n

Aula FCE4 Facultad
\nSIMPOSIO \u00c9ticas aplicadas, de la fundamentaci\u00f3n al activismo (III)<\/strong><\/a>
\nRafael Cejudo C\u00f3rdoba, Sobre c\u00f3mo hacer mejores ciudadanos mediante la financiaci\u00f3n de la cultura: La participaci\u00f3n del p\u00fablico en el coste de la oferta cultural<\/em><\/span>
\nJuan Carlos Siurana Aparisi, El humor \u00e9tico como humor intercultural y su aplicaci\u00f3n para fomentar la paz<\/em><\/span>
\nJes\u00fas Javier Alem\u00e1n Alonso, El crecimiento de la Banca \u00e9tica en Espa\u00f1a frente al descr\u00e9dito de la banca tradicional<\/em><\/span><\/p>\n

Sal\u00f3n de Grados Facultad
\nPRESENTACIONES<\/strong>
\nLas lesbianas (no) somos mujeres. En torno a Monique Wittig<\/em><\/span><\/a>, Isabel Balza M\u00fagica
\nFeminismos lesbianos y queer. Representaci\u00f3n, visibilidad y pol\u00edticas<\/em><\/span><\/a>, Ar\u00e1nzazu Hern\u00e1ndez Pi\u00f1ero
\nHannah Arendt: lo filos\u00f3fico y lo pol\u00edtico<\/em><\/span><\/a>, Andrea Luqu\u00edn Calvo<\/p>\n

Sala de Juntas
\nSECCI\u00d3N IV: Filosof\u00eda, ciencia y t\u00e9cnica<\/strong>
\nOsvaldo Loisi, Hacia una nueva episteme<\/em><\/span><\/a>
\nMiguel Yarza Luaces, La matem\u00e1tica y la incertidumbre humana<\/em><\/span><\/a>
\nAngelo Paolo Fasce Clemente, El papel de la filosof\u00eda en la lucha contra la pseudociencia y la irracionalidad<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula 2.2 Aulario VI
\nSIMPOSIO Fraternidad. Trayectoria hist\u00f3rico-conceptual de un concepto pol\u00edtico (I)<\/strong><\/a>
\nMar\u00eda Julia Bertomeu, Filosof\u00eda pol\u00edtica y fraternidad<\/em><\/span>
\nOriol Farr\u00e9s, Trazas de la fraternidad. Para una antropolog\u00eda filos\u00f3fica<\/em><\/span>
\nN\u00faria Estrach, La eficacia pol\u00edtica de la fraternidad<\/em><\/span><\/p>\n

Aula 2.3 Aulario VI
\nTALLER Filosof\u00edas de la solidaridad y el cuidado en la Era Digital (I)<\/strong><\/a>
\nAgust\u00edn Domingo Moratalla, Responsabilidad y cuidado: horizonte educativo de la Info\u00e9tica<\/em><\/span>
\nJos\u00e9 Luis Garc\u00eda Mart\u00ednez, Estetas, gerentes y terapeutas. La condici\u00f3n gerencial del cuidado<\/em><\/span>
\nSandra Ruiz Gros, La condici\u00f3n \u201cterminal\u201d del cuidado. El final de la vida en la era digital<\/em><\/span><\/p>\n

11:30 – 12:00<\/strong>\u00a0\u00a0 PAUSA CAF\u00c9<\/p>\n

12:00 – 14:00<\/strong>\u00a0\u00a0 ACTOS<\/p>\n

Aula FCE1 Facultad
\nSECCI\u00d3N VII: Filosof\u00eda y g\u00e9nero<\/strong>
\nMar\u00eda Jos\u00e9 Gal\u00e9 Moyano, Articular discursos complejos en y desde los cuerpos: una propuesta<\/span><\/em><\/a>
\nMelania Moscoso P\u00e9rez, Cripwashing: Disability Rights and the Current Debates on Voluntary termination of Pregnancy in Spain<\/em><\/span><\/a>
\nM\u00aa Carmen Garc\u00eda Aguilar, Filosof\u00eda pr\u00e1ctica: una reflexi\u00f3n desde el feminismo<\/span><\/em><\/a>
\nM\u00f3nica Cano Abad\u00eda, Identidades en el intervalo. Identificaciones posicionales y pr\u00e1cticas pol\u00edticas<\/span><\/em><\/a><\/p>\n

Aula FCE2 Facultad
\nSECCI\u00d3N V: Filosof\u00eda, pol\u00edtica e historia<\/strong>
\n\u00d3scar Anchorena Morales, En busca de la tradici\u00f3n democr\u00e1tica. La filosof\u00eda republicana en la Espa\u00f1a contempor\u00e1nea: ideas, pr\u00e1cticas pol\u00edticas y potencialidad actual<\/em><\/span><\/a>
\nJavier Leiva Bustos, El concepto de lo pol\u00edtico a la luz del nacionalsocialismo<\/em><\/span><\/a>
\nIgnacio Sep\u00falveda del R\u00edo, Los desaf\u00edos de la religi\u00f3n en el espacio p\u00fablico hoy. Una reflexi\u00f3n desde el pensamiento de Charles Taylor<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula FCE3 Facultad
\nSIMPOSIO Animales: est\u00e9tica, \u00e9tica y pol\u00edtica (IV)<\/strong><\/a>
\nValle Bernardo, Relaciones de poder y comunidad animal<\/em><\/span>
\nMikel Torres, El fracaso de los argumentos contra la intervenci\u00f3n en la naturaleza<\/em><\/span>
\nXavier Casas Roma, Producci\u00f3n industrial de carne vs. producci\u00f3n de traspatio en los pa\u00edses en v\u00edas de desarrollo<\/em><\/span>
\nEduardo Rinc\u00f3n, Sobre ciudadan\u00eda y propiedad: Un acercamiento a la discusi\u00f3n sobre el estatus moral y pol\u00edtico de los animales no humanos en la sociedad contempor\u00e1nea<\/em><\/span><\/p>\n

Aula FCE4 Facultad
\nSIMPOSIO \u00c9ticas aplicadas, de la fundamentaci\u00f3n al activismo (IV)<\/strong><\/a>
\nMarcos de Miguel, Plaza y Vald\u00e9s. Activismo editorial<\/em><\/span>
\nTxetxu Aus\u00edn, DILEMATA: Claroscuros de una iniciativa colaborativa en \u00e9ticas aplicadas<\/em><\/span>
\nTALLER Lectura dramatizada de dos relatos filos\u00f3ficos<\/strong>
\nAd\u00e1n y Eva: ave o nada. Lectura retrospectiva del pecado original<\/em><\/span>
\n\u00dcbermensch. El superhombre en la era digital<\/em><\/span>
\nJoan M\u00e9ndez Camarasa (autor); Ana Galisteo Soriano, Laia Costa Bertran, Alberto D\u00edaz y Aitor Pau Garc\u00eda (actores)<\/p>\n

Sal\u00f3n de Grados Facultad
\nPRESENTACIONES<\/strong>
\nCompendio de L\u00f3gica, Argumentaci\u00f3n y Ret\u00f3rica<\/em><\/span><\/a>, Paula Olmos G\u00f3mez
\nLa fauna de las falacias<\/em><\/span><\/a>, Luis Vega Re\u00f1\u00f3n
\nMet\u00e1fora y argumentaci\u00f3n: teor\u00eda y pr\u00e1ctica<\/em><\/span><\/a>, Eduardo de Bustos Guada\u00f1o<\/p>\n

Sala de Juntas Facultad
\nSECCI\u00d3N IV: Filosof\u00eda, ciencia y t\u00e9cnica<\/strong>
\nV\u00edctor J. Luque Mart\u00edn, \u00bfEs la deriva gen\u00e9tica un ideal de orden natural?<\/em><\/span><\/a>
\nJaime Fisher y Salazar, Una defensa del naturalismo<\/em><\/span><\/a>
\nJuan Luis Delgado Mac\u00edas, Los bosques y los l\u00edmites de la tecnolog\u00eda<\/em><\/span><\/a>
\nAnna Sarsanedas Darn\u00e9s, La Filosofia Posthumana: Una reflexi\u00f3 multiversa<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula 2.2 Aulario VI
\nSIMPOSIO Fraternidad. Trayectoria hist\u00f3rico-conceptual de un concepto pol\u00edtico (II)<\/strong><\/a>
\nAngel Puyol, Fraternidad pol\u00edtica y teor\u00edas de la justicia<\/em><\/span>
\nJoan Verg\u00e9s Gifra, \u00bfExige fraternidad la justicia? Una tipolog\u00eda de respuestas posibles<\/em><\/span>
\nDaniel Gamper, La fraternidad cat\u00f3lica y sus implicaciones sociopol\u00edticas<\/em><\/span>
\nJordi Riba, La propiedad social en la democracia republicana de Albert Fouilli\u00e9e<\/em><\/span><\/p>\n

Aula 2.3 Aulario VI
\nTALLER Filosof\u00edas de la solidaridad y el cuidado en la Era Digital (II)<\/strong><\/a>
\nJuan Eduardo Sant\u00f3n, La condici\u00f3n urbana como oportunidad para un cuidado solidario<\/em><\/span>
\nJos\u00e9 Miguel Mart\u00ednez Castell\u00f3, La condici\u00f3n amorosa y cordial desde la raz\u00f3n vital<\/em><\/span>
\nGuillermo G\u00f3mez-Ferrer Lozano, La condici\u00f3n fiduciaria del cuidado: confianza y conocimiento<\/em><\/span><\/p>\n

Aula 3.2 Aulario VI
\nSIMPOSIO Filosof\u00eda y literatura en las pensadoras del siglo XX<\/strong><\/a>
\nAndrea Luqu\u00edn Calvo, Reencuentro de una amistad perdida tras la derrota sufrida: Mar\u00eda Zambrano literatura, filosof\u00eda y escritura<\/em><\/span>
\nEmilia Bea P\u00e9rez, Filosof\u00eda y Literatura en Simone Weil<\/em><\/span>
\nIrene Gayt\u00e1n, Los modos de\u00a0 expresar la existencia en Simone de Beauvoir<\/em><\/span>
\nLorena Fuster, Tanteando en la oscuridad: Iris Murdoch sobre filosof\u00eda y literatura<\/em><\/span><\/p>\n

Aula 3.3 Aulario VI
\nTALLER Pr\u00e1cticas filos\u00f3ficas<\/strong><\/a>
\nAsociaci\u00f3n Escuela de Pr\u00e1cticas Filos\u00f3ficas<\/span>,<\/em> Ana Sanz Fuentes, Mercedes Garc\u00eda M\u00e1rquez, Teresa Gaztelu y Soledad Hern\u00e1ndez Berm\u00fadez<\/p>\n

Aula 3.4 Aulario VI
\nSECCI\u00d3N X: Ontolog\u00eda y teor\u00eda del conocimiento<\/strong>
\nJuan Jos\u00e9 Lara Pe\u00f1aranda, En defensa de la metaf\u00edsica<\/em><\/span><\/a>
\nMino Fernando Chicangana Bayona, An\u00e1lisis en torno al defundamiento de la metaf\u00edsica<\/em><\/span><\/a>
\nFran\u00e7ois Jaran Duquette, El acceso fenomenol\u00f3gico a la realidad hist\u00f3rica<\/em><\/span><\/a>
\nCarlos Moya Esp\u00ed, Libertarianism, Deliberation and Rationality<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

16:00 – 18:00<\/strong>\u00a0\u00a0 ACTOS<\/p>\n

Aula FCE1 Facultad
\nSECCI\u00d3N VII: Filosof\u00eda y g\u00e9nero<\/strong>
\nPaula S\u00e1nchez Perera, Uso y sentido de \u201clo patriarcal\u201d en el debate acerca de la prostituci\u00f3n<\/em><\/span><\/a>
\nStella Gonz\u00e1lez Arnal, La l\u00f3gica de la \u201cpureza\u201d, el mestizaje y la identidad \u201cfragmentada\u201d<\/em><\/span><\/a>
\nFr\u00e9d\u00e9ric Mertens de Wilmars, La paridad de g\u00e9nero o la contribuci\u00f3n al principio de equidad<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula FCE2 Facultad
\nSECCI\u00d3N V: Filosof\u00eda, pol\u00edtica e historia<\/strong>
\nJosep Art\u00e9s Gil y Miquel \u00c0ngel Mart\u00ednez Mart\u00ednez, Sobre la Declaraci\u00f3n de Hardt y Negri: nuevas subjetividades emergentes para la propuesta y puesta en marcha de un proceso constituyente. Un an\u00e1lisis del nuevo ciclo de luchas en el contexto de la crisis actual<\/em><\/span><\/a>
\nGerard Moreno Ferrer,\u00a0 Esbozo de algunas de las problem\u00e1ticas que se plantean a la reflexi\u00f3n sobre el valor en el siglo XXI a partir de los an\u00e1lisis de Carl Schmitt y Toni Negri<\/em><\/span><\/a>
\nMarcela V\u00e9lez Le\u00f3n, \u00bfC\u00f3mo pensar la revoluci\u00f3n en el siglo XXI?<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula FCE3 Facultad
\nSIMPOSIO Animales: est\u00e9tica, \u00e9tica y pol\u00edtica (V)<\/strong><\/a>
\nVer\u00f3nica Perales y Fred Adam, Mall of the Wild, un safari surrealista en compa\u00f1\u00eda de Ren\u00e9 Magritte<\/em><\/span>
\nMarta Tafalla, Un an\u00e1lisis est\u00e9tico y \u00e9tico de los parques zool\u00f3gicos<\/em><\/span>
\nMontserrat Escart\u00edn, La literatura, una forma de audacia moral<\/em><\/span><\/p>\n

Sal\u00f3n de Grados Facultad
\nPRESENTACIONES<\/strong>
\nPaideia. Revista de Filosof\u00eca y Did\u00e1ctica de la Filosof\u00eca<\/span><\/a>,<\/em> n\u00ba 99 (enero-abril 2014), Javier M\u00e9ndez y Luis Mar\u00eda Cifuentes
\nSociedad Espa\u00f1ola de Est\u00e9tica y Teor\u00eda de las Artes (SEyTA)<\/em><\/span><\/a>, Roc\u00edo de la Villa y Rom\u00e1n de la Calle
\nCuerpos y diferencias;<\/em> Cartograf\u00edas del cuerpo: Biopol\u00edticas de la ciencia y la tecnolog\u00eda<\/em><\/span><\/a>, Nuria Gregori, Esther Ortega, Eulalia P\u00e9rez Sede\u00f1o, Silvia Garc\u00eda Dauder y Ana S\u00e1nchez<\/p>\n

Sala de Juntas Facultad
\nSECCI\u00d3N IV: Filosof\u00eda, ciencia y t\u00e9cnica<\/strong>
\nMiquel Maria Molina Oltra, Inconsistencias en la Ciencia y Estructuras Parciales<\/em><\/span><\/a>
\nFernando Gonz\u00e1lez de Requena Redondo, Debian como colectivo socio-t\u00e9cnico: sobre acci\u00f3n social, ontolog\u00eda y semi\u00f3tica en la producci\u00f3n de software libre<\/em><\/span><\/a>
\nStella Villarmea, Controversias e innovaci\u00f3n conceptual: una aproximaci\u00f3n a la filosof\u00eda del nacimiento<\/em><\/span><\/a><\/p>\n

Aula Magna
\nDOCUMENTAL Nanuk, el esquimal<\/em><\/span><\/a> (Canad\u00e1, 1922), visualizado con m\u00fasica improvisada y en directo.
\nEl largometraje, mudo y en blanco y negro, narra la cotidianidad de una familia esquimal alejada de la civilizaci\u00f3n, en condiciones de vida extremas y en el entorno de impresionantes parajes naturales, fascinando al espectador por su gran valor etnogr\u00e1fico. Joseph Llu\u00eds Galiana, saxof\u00f3n; Avelino Saavedra, percusi\u00f3n, bater\u00eda procesada y objetos sonoros.<\/p>\n

18:00 – 18:30<\/strong>\u00a0\u00a0 DESCANSO<\/p>\n

18:30 – 20:00<\/strong>\u00a0\u00a0 CONFERENCIA PLENARIA DE CLAUSURA<\/p>\n

La filosof\u00eda ante la precariedad<\/em><\/span>
\nVictoria Camps Cervera, Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona
\nPresenta Antonio Campillo Meseguer, Presidente de la Red espa\u00f1ola de Filosof\u00eda
\nAula Magna<\/p>\n

20:00 – 21:00<\/strong>\u00a0\u00a0 CLAUSURA DEL CONGRESO<\/p>\n

Despedida del Comit\u00e9 Organizador y de la Junta Directiva de la Red Espa\u00f1ola de Filosof\u00eda
\nDiscurso del Excelent\u00edsimo Se\u00f1or Rector de la Universitat de Val\u00e8ncia, Don Esteban Morcillo S\u00e1nchez
\nAula Magna<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

I Congreso internacional de la Red espa\u00f1ola de Filosof\u00eda Los retos de la Filosof\u00eda en el siglo XXI Valencia, 3 al 5 de septiembre de 2014 Descargar Programa aqu\u00ed Descargar Documentaci\u00f3n en pdf clicando en el t\u00edtulo de cada comunicaci\u00f3n, simposio, taller o presentaci\u00f3n Mi\u00e9rcoles 3 de septiembre 09:00 – 10:00\u00a0\u00a0 RECEPCI\u00d3N Y ACREDITACI\u00d3N DE […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":4,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-17","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redfilosofia.es\/congreso\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redfilosofia.es\/congreso\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/redfilosofia.es\/congreso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redfilosofia.es\/congreso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redfilosofia.es\/congreso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17"}],"version-history":[{"count":89,"href":"https:\/\/redfilosofia.es\/congreso\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":647,"href":"https:\/\/redfilosofia.es\/congreso\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17\/revisions\/647"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redfilosofia.es\/congreso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}