{"id":5870,"date":"2022-03-15T00:00:00","date_gmt":"2022-03-14T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/redfilosofia.es\/laboratorio\/?p=5870"},"modified":"2022-04-17T00:57:30","modified_gmt":"2022-04-16T22:57:30","slug":"cuaderno-covid-dos-anos-de-pandemia-a-traves-de-the-conversation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redfilosofia.es\/laboratorio\/2022\/03\/15\/cuaderno-covid-dos-anos-de-pandemia-a-traves-de-the-conversation\/","title":{"rendered":"Cuaderno Covid: dos a\u00f1os de pandemia a trav\u00e9s de The Conversation"},"content":{"rendered":"\n
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Reproducimos aqu\u00ed esta selecci\u00f3n realizada por Ignacio L\u00f3pez Go\u00f1i<\/a>, catedr\u00e1tico de Microbiolog\u00eda de la Universidad de Navarra, y editada el 13 de marzo de 2022 por la revista de divulgaci\u00f3n acad\u00e9mica The Conversation<\/a>, a partir de los 1476 art\u00edculos publicados en dicho medio por 1415 investigadores y docentes universitarios, durante los dos a\u00f1os de la pandemia de COVID-19. Aunque la selecci\u00f3n se centra sobre todo en los aspectos sanitarios de la pandemia, es un compendio muy valioso de los debates que ha suscitado este acontecimiento de dimensiones planetarias.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Desde que el brote de COVID-19 se convirti\u00f3 en epidemia y despu\u00e9s en pandemia, The Conversation Espa\u00f1a<\/em> ha ofrecido an\u00e1lisis e informaci\u00f3n basada en la evidencia cient\u00edfica, novedosa y \u00fatil en relaci\u00f3n con el coronavirus.<\/p>\n\n\n\n

Gracias a la colaboraci\u00f3n de las instituciones cient\u00edficas y acad\u00e9micas, de las fundaciones y de los autores, que respondieron con urgencia y proactividad, The Conversation Espa\u00f1a<\/em> pudo duplicar el n\u00famero global de lecturas, el n\u00famero de art\u00edculos publicados habitualmente y hacerlo durante los 7 d\u00edas de la semana.<\/p>\n\n\n\n

Hasta la fecha han sido 1476 art\u00edculos referidos a la pandemia firmados por 1415 docentes universitarios e investigadores<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Esta cobertura habr\u00eda sido imposible sin el apoyo de fundaciones, centros de investigaci\u00f3n y universidades colaboradoras<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

El duro trabajo de acad\u00e9micos y editores, el esfuerzo de los equipos de comunicaci\u00f3n y las UCC+I de los centros de investigaci\u00f3n y universidades fueron claves para aportar a la sociedad an\u00e1lisis experto asentado en la evidencia cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

La cobertura del coronavirus en The Conversation<\/em> fue amplia y multidisciplinar.<\/p>\n\n\n\n

Vir\u00f3logos, epidemi\u00f3logos, microbi\u00f3logos de primera l\u00ednea divulgaron sobre el virus, la enfermedad, los tratamientos y las vacunas.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n trasladamos informaci\u00f3n \u00fatil sobre c\u00f3mo afrontar el confinamiento y sus consecuencias: decretos-ley, medidas sociales y econ\u00f3micas, aspectos psicol\u00f3gicos, laborales y educativos, la capacidad de la tecnolog\u00eda ante situaciones de crisis, las consecuencias medioambientales, contexto cultural e hist\u00f3rico\u2026<\/p>\n\n\n\n

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Este Cuaderno Covid-19<\/a>, coordinado por Ignacio L\u00f3pez Go\u00f1i<\/a>, incluye una selecci\u00f3n de art\u00edculos que abordan esta primera gran crisis del siglo XXI desde diversas disciplinas. <\/p>\n\n\n\n

\u201cUna excelente representaci\u00f3n de lo que ha supuesto The Conversation<\/em> en la comunicaci\u00f3n durante la pandemia\u201d, en palabras del catedr\u00e1tico de Microbiologia de la Universidad de Navarra. \u201cSu relectura resiste el paso del tiempo y sigue aportando luces sobre c\u00f3mo enfrentarse a uno de los mayores retos que como humanidad hemos tenido en los \u00faltimos cien a\u00f1os: la ciencia y la cooperaci\u00f3n ayudar\u00e1n a salir de la pandemia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Quede como reflejo de aquellos d\u00edas de incertidumbre y como memoria de quienes no lograron superar la enfermedad.<\/p>\n\n\n\n

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