Claudia Muñoz Tobar (profesora de la Universidad de Concepción, Chile), llama la atención sobre la situación de alerta en la que se encuentra la asignatura de Filosofía en el Plan Común de la enseñanza media científico-humanista, único lugar de la asignatura en la educación escolar chilena, ante la inquietante solicitud expuesta por el Consejo Nacional de Educación CNED (institución autónoma que realiza ajustes en materia educativa) al Ministerio de Educación de revisa la pertinencia del número de asignaturas del Plan Común, que se vería favorecido con un número menor.