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Conferencia de Ramón Grosfoguel: “O xiro decolonial” (a mirada da humanidade excluída)

  • Conferencias

No 35 aniversario da Semana Galega de Filosofía, desde a Aula Castelao, organiza un encontro co profesor Ramón Grosfoguel, membro do grupo modernidade/colonialidade que representa a actualización da tradición de…

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15 julio, 2018 Leave a comment

Una asignatura pendiente: la filosofía en la secundaria

  • Noticias

Máría José Guerra Palmero (presidenta de la REF) y Esperanza Rodríguez (presidenta de la Comisión de Educación de la REF) escriben sobre la preocupación que se extiende en la comunidad filosófica…

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14 julio, 2018 Leave a comment

La filosofía, en pie de guerra

  • Noticias

Los profesores exigen al nuevo Gobierno el regreso de su asignatura al bachillerato «Los profesores de Filosofía, indignados desde hace seis años contra la LOMCE del ministro Wert, la virtual…

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14 julio, 2018 Leave a comment

La asignatura Religión no contará para la nota

  • Noticias

Educación reformará la ley Wert de manera «urgente» e impulsará una nueva asignatura de valores «cívicos y éticos» «La asignatura de Religión seguirá presente en las escuelas pero dejará de ser…

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12 julio, 2018 3 Comments

Why We Should Require All Students to Take 2 Philosophy Courses

  • Noticias

«If I were the czar of higher education that is not explicitly vocational, I would require every undergraduate to study philosophy. And if I were both czar and czarina, I…

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11 julio, 2018 Leave a comment

Pronunciamiento del Observatorio Filosófico de México sobre la crisis de la educación

  • Comunicados

El pronunciamiento del Observatorio Filosófico de México sobre la crisis de la educación se dirige a la opinión pública y a los responsables de educación. Ha sido publicado el 7…

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11 julio, 2018 Leave a comment

Pasajes

  • Revistas

El número 54 (2018) de la revista Pasajes. Pensamiento contemporáneo dedica su dossier a la infancia, “Rompiendo el silencio: infancias amenazadas” . El dossier coordinado por Cristina Vidal y Mª…

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11 julio, 2018 Leave a comment

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