Campaña por la Ética en la ESO: ¡colabora en redes! #NoSinEtica #ConsensoPorLaEtica #EnmiendaPorLaEtica

EN APOYO DE LA ÉTICA La ética es una demanda social. Una ciudadanía responsable requiere educación ética en las aulas y, por eso, no se puede prescindir de la ética…

«Hacer o no hacer: la importancia de la ética en la enseñanza» Artículo de Txetxu Ausín, Presidente de la REF, en The Conversation #NoSinEtica #ConsensoPorLaEtica #EnmiendaPorLaEtica

Mañana, 19 de noviembre de 2020, coincidiendo con el Día Mundial de la Filosofía, se vota definitvamente la inclusión o no de la asignatura de Ética en 4º de la…

Carta conjunta de la Red Española de Filosofía (REF) y la Plataforma de asociaciones de Clásicas «Escuela con Clásicos» (SEEC) a las autoridades políticas en Educación sobre la LOMLOE

Carta conjunta de la Red Española de Filosofía (REF) y la Plataforma de asociaciones de Clásicas «Escuela con Clásicos» (SEEC) a las autoridades políticas en Educación sobre la LOMLOE, del…

Pronunciamiento del Observatorio Filosófico de México en apoyo a la campaña #NoSinEtica #ConsensoPorLaEtica #EnmiendaPorLaEtica

Compartimos el pronunciamiento emitido el día 18 de noviembre de 2020 desde el Observatorio Filosófico de México, en apoyo a la presencia de la Ética en la ESO en España.…

«PSOE y PNV rompen un acuerdo unánime» Artículo de Guillermo Quintás en Levante, sobre la situación de la ética en la ESO #NoSinEtica #EticaESOImprescindible

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Comunicado de la Red Española de Filosofía ante la eliminación de la Ética en 4º de la ESO, del 28 de octubre de 2020

La crispación política y la dramática situación generada por la pandemia están provocando que cuestiones relevantes que afectan a la ciudadanía se olviden, esto es lo que está pasando con…