Ya disponible el número 115 de Paideia

El número 115 de Paideia ya está en línea con todos los artículos abiertos para su lectura. Se está preparando el próximo número que saldrá en septiembre y tendrá una sección monográfica sobre Filosofía y Tecnología.
https://sepfi.es/paideia-115/

Artículos
La educación filosófica en el sistema educativo español (Una historia interminable) / Teaching Philosophy in Spain (an endless history). Luis Maria Cifuentes Pérez pág.19
Las mujeres filósofas en el currículo. Razones para su inclusión / Philosophy Women in the Curriculum. Why to Include them. Inmaculada Morillo pág. 33
Juego y filosofía / Game and Philosophy. Lourdes Cardenal Mogollón pág 49
Del logos y la opinión pública/ On Logos and Public Opinion. Esther C. García Tejedor pág 71
Enseñar, Filosofar y Enseñar filosofía Echando de menos la porción que falta / Teaching, Philosophize and Teaching Philosophy: missing the lacking portion. José Gaspar Birlanga Trigueros
pág. 91
La enseñanza de la filosofía en Argentina: de la consolidación de un campo especializado a los bordes de la institucionalidad. / Teaching Philosophy in Argentina. From Consolidation to the Edges of Institutionality. Leonardo Colella pág.107
Planteamientos filosóficos sobre valores, ética y moral / Philosophical Thoughts on Values, Ethics and Morality. M.ª Ángeles Hernández Prados y Nelia Vidal Dimas pág. 119
Consideraciones hermenéutico-estructuralistas para la Educación en el mundo actual. La narratividad como instrumento didáctico e intersticio entre identidad y alteridad: efectos en la esfera práctica y en la enseñanza de las Humanidades desde la reconsideración de lo humano / Hermeneutic-structuralist Considerations to Today’s World. Narrativity as a Pedagogical Tool: Consequences in the Practical Sphere and the Teaching of Humanities. Angélica Ramirez Ramírez pág. 141
La educación constitucional en la asignatura de valores éticos: una aproximación habermasiana / Constitutional education in “Ethical Values” at Secondary Schools: A Habermasian Approach. David Soto pág. 177

Comunicaciones
Críticos con el pensamiento crítico. Para un mejor pensamiento crítico. Oscar Llorens pág,201

Filosofía y literatura

Descartes, por Francis Bacon. Luis Tadeus Yáñez Argüello pág. 211
El elefante negro. Antonio Campillo pág. .223

Reseñas
Revista completa: https://sepfi.es/paideia-115/

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